软件简介： 班主任工作总结
本学期我中途接班，任八（1）班的班主任，针对本班班级特点，按照学校要求，我尽本人所能，在这一学期内做了如下工作：
一：本班基本情况：
二：一学期具体表现阐述：
我刚接手一周，就发现这个班学习氛围很不妙，主要具体表现为以下几个方面；
1.对所换老师不适应，导致直接的排斥，尤其是英语这一门课，他们习惯了以前老师的教学方式，换了一个没什么经验的新老师，很多孩子出现了不适应，不反思自己的学习是否努力将所有责任都归结于老师，自暴自弃，发展到最后就变成了偏科甚至厌学，这里最为突出的案例就是郑伟、曹晨、刘杨。英语到最后几乎是放弃了，作业不做，上课不听还要捣乱秩序影响其他学生，严重拖累全班。
2.没有一支能干又强有力的班干部队伍，班长衡巨源，虽然成绩好，但是还不会管理班级，除了会找我反映情况之外，基本无法帮我解决一些小问题，直接导致事事都要呵呵心过问。其他班委也没有一个主心骨，各自为阵地集体凝聚力不是很强。
3.上网游戏：网络游戏的魅力在某些学生眼里远超学习，控制能力稍差的学生很快就上瘾了，深陷其中不能自拔。把时间精力都浪费在了网络游戏上。比如我班范进曹成凯金威等同学，通宵上网，留宿他人家中，学生全永洋还因为骗钱上网旷课五天，五天没归家。
4.作业抄袭：随着八年级作业量相应增加，部分学生开始为了按时交作业而不断抄袭，他们不放过任何可以抄袭的机会，早上，放学后，中午的厕所里，长期的瞒和骗的弊端，就在考试时暴露无疑。这是导致一批中等生走上下坡路的关键原因。
5.由于八年级是学生人生第二个叛逆高峰，本班学生具体表现为冲动、有暴力倾向，很多时候男生两句话不和就会大打出手，尤其是我班出了一个带头人金威，在他的鼓动和影响下，很多很乖巧的学生都陷入了纠纷，没管住自己的手脚参与了打架事件，造成极大影响，而这个金威，被处分之后依旧到处散播挑衅，不服管教。家长也一筹莫展，就将学校视为看管子女的场所，用他自己的话说：“学不学随他了，只求把自己的孩子关在学校，无论如何总比放在社会上要好”。学校、家庭教育无果之下，影响恶劣。
三：具体措施：
针对以上现状，结合我开学初制定的计划，我迅速着手对症下药，具体措施为：因为是新接手的班级，我在两周之内迅速了解了大多学生的性格特征，也逐渐把我的教育思想和一贯作风展示给学生。绝大多数孩子慢慢适应了我的风格，还有少数学生转化不是太顺利，抱着对新教师新班主任的敌视心里，故意鼓动一些立场不坚定的孩子，跟老师作对，唱反调，为此我不断利用时间分化和找学生谈心，努力没有白费，终于也顺利转化一部分学生。在学生偏科和不理解新来英语老师的事情上，我着力介绍英语老师的特色和优点，动之以情晓之以理，争取大部分学生的赞成，鼓励他们不断上进，并在班内大力表扬单科进步最佳者。
一开学我就抓紧抓严，注重学生良好的行为习惯的培养，从小事抓起，从严要求。我和学生一起制定了班级公约，制订了8字目标“求诚求勤，勇于创新”大家从德智体美劳各方面一起为班级制定了响亮的口号：“诚信待人、勤奋努力、不断创新、精益求精。”在学生之间发生矛盾通过教育解决之后，立刻开展主题班会：“如何与他人交往”，争取在最佳时间段对全班学生进行教育。
接下来我多次利用班会时间，提高全班学生思想素质，利用各种活动教育学生树立正确的人生观，世界观。结合学校的法制教育周，开展法制教育，从小学法懂法，正确使用法律维护本人合法利益，同时要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，培养积极向上的学风，培养高度的集体荣誉感，争做品学兼优的好孩子，树立为本班集体争光的自豪感。尤其在11月的运动会上，我班的孩子努力拼搏，连创很多个单项第一，夺得了团体总分第一名。
根据我制定的“能者先行”的口号，我发展了一队新的板报小组，开学初就拿了一个板报一等奖。帮扶班长，重选班委，树立正气，慢慢指导班长并逐步建立了一支独特的纪律小组，民主选举每天的值日班长，纪律委员，往往我把机会让给一些成绩不是太好但是在班级里蛮有威信的男生。他们也有做官的欲望，我就满足他们，给他们搭建平台，希望借他们的威信带动周边的一大群不想给所谓“好同学”管的人。事实证明，有一定的效果。
本学期我还有一个工作重点就是防治甲流，结合学校的宣传工作，我开展了一系列的工作，和学生一起读报纸，认真学习，看光盘，了解甲流传播的途径，从学会洗手消毒开始做起，争取从根源上切断甲流的传播。
最后一个月做好本学期末教学工作，全方面认真积极投入期末考试，考前大力宣传考试纪律，避免作弊现象发生。考后及时做好期末总结，汇总各科成绩，认真填好学生成绩报告单，完成三好生，单项积极分子的评选。并为学生制定寒假计划，务必使学生过个有意义的寒假。
四：本学期班级取得的成绩：
五：其他方面：
我和任课老师积极配合，抓各科平衡，由于英语老师比较年轻，又是新老师，经验不足，我经常听课，观察学生动向，了解具体情况，英语、语文、政治历史都需要在课后花大量的时间去背和记，我让学生准备一本家庭联系本，每天由家长签字，证明看书时间，还有些学生有偏课现象，我便对他们晓之以理，分析偏课严重后果。任课老师反映的情况，我总是尽其所能密切配合作好协调工作。本学期经常进行家访，或者与家长互通电话，利用中国电信短信平台与家长联系，双管齐下，及时反馈学生在校情况，收到了一定的效果。当然，教育是一个漫长的路程，随时都有意料之外的突发事件发生，有的教育也不可能立竿见影，需要长久的渗透和努力，还需要班主任继续关注孩子的发展，不断前进。
以上就是我对我这一学期的班主任工作做的一个总结。