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软件简介:
教学目标 1、知识与技能 (1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的 (2)认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子 (3)通用微粒的观点解释某些常见的现象 2、过程与方法 (1)学习运用日常现象与课本理论相结合的方法,用课本理论来解释日常现象。 (2)充分发挥学生的空间想象力。 (3)学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工。 3、情感、态度与价值观 (1) 增强学生对微观世界的好奇心和探究欲,激发学生学习化学的兴趣 。 (2)培养学生的抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。 (3)对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思想方法教育。 教学重点、难点 重点:1、从宏观现象、 |