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更新时间:2011-01-13 15:18:00
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溶液的形成教学设计
制取氧气教学设计

软件简介:
质量守恒定律
一、教学目标
知识与技能:
1、通过实验探究理解质量守恒定律,了解化学反应中的质量关系。
2、理解质量定恒的原因,即从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类,原子的数目,原子的质量没有增减。
 3、能运用质量守恒定律解决一些相关问题。
过程与方法:
1、通过定量实验,探究化学反应中的质量关系,体会科学探究的方法。
2、通过学生之间的讨论交流,分析定量实验的结果和原子守恒,对质量守恒定律的实质作出解释,培养学生分析及推理能力。
情感态度与价值观:
1、通过实验探究,培养学生严谨求实的科学态度。
2、通过史实资料,学