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更新时间:2011-01-14 18:36:00
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物质的三态 温度的测量第一课时学案
物质的三态 温度的测量第二课时学案

软件简介:
第五节 水循环
一.学习目标
1、 探究自然界中雨、雪、霜、雾、露等天气现象。
2、 能利用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。
3、 认识水是一种重要的能源,培养节约用水和保护水资源的意识。
二.重难点
理解水循环过程中,水的物态循环、位置变迁、能量转化特征
三.预习
1. 预习本节基本知识
2. 收集整理有关水资源的资料
3. 调查水污染情况和节水现状
4. 探究水资源的保护和节约措施 
思考:我们学过的物态变化有哪些?哪些是吸热的?哪些是放热的?
四.新课教学
活动:认识水循环
展示一幅“水循环示意图”,仔细观察并思考地球上的水是怎样循环的.

﹙1﹚填写书图2-39和3-40相关空格
思考1:江河湖海,土壤、植物中的水还有冰山上的积雪分别通过什么方式变成水蒸气升入天空的?