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软件简介:
一、 说教材 (一)地位和作用 锥体的体积是《立体几何》第二章第三节中的重要内容,是历年高考的重点区。通过本节知识的学习,使学生既加深了对祖原理的理解,同时也为学习台体的体积打下基础。所以,本节内容在教材中有着承前启后的作用 (二)对教材的认识 本节内容不单纯是为了让学生知道锥体体积的公式,更重要的是让学生知道这个公式是怎么得出的,在得出这个公式的过程中,采用了什么样的科学方法和研究手段。所以,我把书中对锥体体积公式的验证变为探索,没有按照教材那样直接给出锥体体积的公式再去详细证明,而是通过演示实验、设置疑问和微机显示引导学生观察、猜想、分析、论证,从而得出锥体的体积公式 (三)教学目标 1.知识目标:使学生掌握锥体的体积公式及其推导线索,并能初步掌握其应用 2.能力目标:通过本节课的学习培养学生空间想象能力、分析解决问题能力、归纳总结能力和语言表达能力。素质教育是高中教学的主要任 |