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更新时间:2011-01-26 14:38:00
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《膳食营养与健康》课后反思
我仔细阅读过林崇德教授的一本书《教育的智慧》,书中提到“优秀教师=教育过程+反思”这一主张,我是一名发展中的教师,因此更需具备反思的能力,要及时反思出自身的优点与不足来,积累在教学实践过程中的一小部分经验,让每次课都能在反思后作为一个积累并进步的阶梯,多一份反思与监控,就多一份提高,因此我将一节《膳食营养与健康》课来说明在这节课后我领悟到的一些简单道理。
这是一堂室内理论课,理论课能给学生掌握体育与健康知识,科学从事体育锻炼的实践活动提供具体的指导,我们教师尤其是对于我这样缺乏教学经验的年轻教师来说,每节课都必须有课前的精心设计,否则学生就会对室内理论课表现出毫无热情,甚至是厌学,我看到的也将是一张张无精打采的脸,当然也就没有教学效果可言,这可不是我们要的教学,所以我们要在反思中扬长避短。这