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软件简介:
—《电子邮件》教学反思 怎样打造和谐课堂,需要教师多思考,充分发挥教学机智,灵活地进行处理。《电子邮件》这节课的设计我思考了很多,并有了很大收获。 《电子邮件》这节课主要任务是引导学生以探究学习方式了解电子邮件的原理、电子邮件的地址格式及意义等相关的知识,最后让学生熟练掌握利用web页收发电子邮件。对于本节课的整个教学环节以及学生反馈等情况我做了如下的反思。 —、成功之处 (1)课堂导入比较成功。 俗话说,好的开始等于成功的一半。成功的课堂导入设计,既能吸引学生的注意力,又能激发学生的求知欲。在课堂导入设计中,首先我使用一个Flash动画课件。这个动画主要描绘了两个可爱的小猪形象之间关于电子邮件的对话,对话之间又穿插介绍了什么是电子邮件以及电子邮件的三大优点:传递信息速度快、免费、内容丰富。其中这些优点都是用电子邮件和其他普通邮件比较得到的,更能够直观的说明电子邮件的优越性,使学生容易理解,加强记忆。 (2)教学环节设计环环相扣,采用对比教学,效果显著。 对于整个的教学过程 |