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软件简介：
【教材分析】 本单元包括第一课《人猿相揖别》，第二课《原始农业和先民的家园》，第三课《传说时 代的文明曙光》和综合探究一《保护我们身边的古老文明》。第一课是在学生学习了“我们生活的世界”的方方面面以后，对现实社会追根寻源、探索人类社会发展历程的起点。课文向学生展示了一副人类由低级向高级进化历程的历史画卷，目的在于引起学生对人类起源问题的兴趣，让学生初步了解由古猿演变、进化到人类的过程。而第二课则通过大量的考古发现和研究成果，展示了新石器时代世界不同地区先民的生产和生活状况，既包括他们丰富的物质世界，也有他们多彩的精神家园。第三课选择了古代西亚、希腊和中国三个不同区域的典型的传说故事，讲述了向文明时代过渡的传说时代，突出了先民的创造和文化成就。综合探究课是围绕保护文物古迹而设计的综合探究课，按照提出问题、分析问题、解决问题等几个步骤展开教学活动。 【课程标准要求】 3-1 列举实例，说明人类诞生的标志和时间。 1-1 举例说明自然环境因素对历史进程的影响。 1-2 列举环境变化的实例，说明历史上人类活动对自然环境的影响。 1-3 了解历史上的重大自然灾害，以及人们抵御灾害的措施。 3-1 描述社会生活中某种制度的延续与变迁。 2-4 了解不同历史时期不同区域文明的文化成就及其特色 |
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