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软件简介:
教学目标: 1.知识目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会书写“月”、“背”。 2.能力目标:通过观察、练读、讨论、评价、欣赏、背诵等方式来培养和提高学生的观察能力、朗读能力和评价能力。 3.情感目标:体会大海的温柔和可爱,培养热爱大自然的感情。 教学重、难点: 利用多媒体课件,通过朗读,激发想象,使学生走入诗的意境,体会夜晚大海的静谥。 教学准备:课件、小黑板 教学过程: 一、复习字,导入新课 谈话;小朋友,上节课老师答应带大家去海边游玩,大家都有些等不及了吧?要去海边,每个小朋友必须有一张通行证,就是把字词和课文读好。 1.出示生字:卡片,开火车读,齐读。 出示词语:指读,齐读。 2.今天这节课,我们继续学习第9课。读读课题。 3.课文共有几句话?(2句) 过渡:今天这节课我们来把课文一句一句读懂、读美。 二、美读课文,进入诗境 1.学习第一句 |