软件简介： 《快乐的小公鸡》教案
    第一课时
    教学目标:
    知识目标:
    正确认读本课生字13个,会用生字组词、扩词。
    能力目标:正确流利地朗读课文,回答文后问题。
    情感目标:
    通过学习,使学生知道帮助别人,自己就会感到非常幸福快乐。
    教学重点、难点:
    认识本课13个生字;熟读课文,能回答文后问题。
    教学策略:学生可能感到本课生字较多,难以掌握。
    教学措施:小组内互相探究,识字写字的方法。
    教学准备:生字卡、课文插图。
    教学过程:
    一、创设情景,导入新课。
    1、谈话:从前,有一只小公鸡整天无所事事,他心里很苦恼,于是就去问老牛、青蛙、蜜蜂,结果得到了不一样的回答,最后公鸡爸爸指点他“帮助别人,你就会得到快乐”。你同意公鸡爸爸的说法吗?快来读读这个故事吧!从而引出课题。
    2、板书课题:快乐的小公鸡。
    3、齐读课题