软件简介： 1.7 平方差公式(1)

教学目标：

一、 知识与技能

１、 参与探索平方差公式的过程，发展学生的推理能力
２、 会运用公式进行简单的乘法运算。

二、 过程与方法

１、 经历探索过程，学会归纳推导出某种特种特定类型乘法并用简单的数学式子表达出，即给出公式。
２、 在探索过程的教学中，培养学生观察、归纳的能力，发展学生的符号感和语言描述能力。

三、 情感与态度

　以探索、归纳公式和简单运用公式这一数学情景，加深学生的体验，增加学习数学和使用的信心。培养学生由观察－发现－归纳－验证－使用这一数学方法的逐步形成.

教学重点：

公式的简单运用

教学难点：