软件简介： 19.小动物过冬(第二课时)教案
教学目标： 
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读。 
2. 理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对好朋友要关心。 
重点：了解小动物们过冬的不同方式；有感情地朗读课文
难点：通过分角色朗读，体会遣词造句的准确，让学生懂得朋友之间要互相关心。
教学准备：多媒体课件、词卡、动物头饰。
教学过程： 
一、导入
寒冷的冬天到了，小动物们准备过冬了。（点击出示课题） 今天我们继续学习，19课《小动物过冬》。齐读课题。
二、学习第一自然段
1.上节课，我们和三只小动物交上了朋友，它们是——（学生回答，贴图：燕子、青蛙、蜜蜂）
2．引读——它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
3.你能读好这句话把快乐带给大家吗？指名读，齐读。
三、学习第二自然段，理解“商量” 
过渡：他们在一起快乐的渡过了春天、夏天，转眼间秋天到了，这几个好朋友又聚在一起在干什么呢