软件简介： 单元（章）主题 第一章 三角形的初步认识   
本课（节）课题 1.6作三角形 第    1   课时 / 共  1课时
教学目标（含重点、难点）及
设置依据 1．会用尺规作一个角等于已知角，会作线段的垂直平分线。
2．根据已知条件，能用尺规作出符合条件的三角形。
3．通过与同伴交流作图过程和结果的合理性，体会对问题的说理要有理有据。
 4．培养学生数学语言表达能力。
重点：会根据已知条件作图。
 难点：用规范的尺规作图语言来描述作法，并能依据要求作出相应的图形。
  
教学准备 教学准备] 每个学生准备直尺和圆规。 

教  学  过  程
内容与环节预设 学生活动及可能生成的
问题、措施预设 设计意图 个人二度备课 课后反思