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§1.1二次根式 §1.2二次根式的性质(第一课时) §1.2二次根式的性质(第二课时) §1. 3二次根式的运算(第一课时) §1. 3二次根式的运算(第二课时) §1. 3二次根式的运算(第三课时)1 §1. 3二次根式的运算(第三课时)2 §二次根式复习 §1.1二次根式 教学目标: 1、经历二次根式概念的发生过程; 2、了解二次根式的概念; 3、理解二次根式何时有意义,无意义,会在简单情况下求根号内所含字母的取值范围; 4、会求二次根式的值。 重点与难点:本节教学的重点是二次根式的概念。例1的第(2),(3)题学生不容易理解,是本节教学的难点。 教学设想:课本在回顾算术平方根的基础上,通过“合作学习”的三个问题引出二次根式的概念,并说明以前学的数的算术平方根也叫二次根式,在例题和练习的安排上,着重体现三个方面的要求:一是求二次根式中字母的取值范围;二是求二次根式的值;三是用二次根式表示 |