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软件简介:
【活动掠影】 4月,迎来了教研组蹲点建设的第一次活动。围绕“学习材料的有效选择”为研究的主题,我执教了《异分母分数加减法》。整堂课从“复习导入——新知探究——巩固练习——总结反思”四个块面开展教学。 1、复习导入环节,为新知学习作铺垫。 2、新知探究环节,让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程,认识将新知转换成旧知是获得知识的重要途径。 3、巩固练习环节,让学生巩固异分母加减法的一般计算和验算方法,会正确的进行计算和验算,并能灵活运用所学知识解决实际问题。 4、总结反思环节,培养学生的反思意识。 【片段写真1】 学习材料:这节课用1/8的时间复习,1/2的时间讲新课,3/8的时间练习。你能根据这些信息提出相关的数学问题 |