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山东省人民教育出版社 八年级思想品德第15课第二课时 教材分析/教材的地位和作用 教学目标 教学重点,难点 教学方法分析 教学过程 教材分析 教材的地位和作用: 旨在培养学生的创新精神和创新实践能力,增强创新意识,走好创新之路为教育主题.本课题起着承上启下的作用,既是前面知识的延续,又为后面九年级科教兴国战略的学习做了铺垫,为学生培养创新精神和科学态度提供了情感支持和行为指导,对青少年的健康成长有着重要的意义. 教学目标 情感态度价值观: 培养学生的创新精神和创新意识,增强学生的社会责任感,激发学生努力提高自身的素质,促使其最大限度地发掘自身的创造潜能. 能力目标: 鼓励学生积极参与小发明,小制作活动,尝试解决生活中遇到的一些技术难题,增强自身的创新精神和实践能力. 知识目标: 了解和掌握创新的一般思维和方式. 教学重点,难点 重点,难点 为学生搭起创新的桥梁 教学方法分析 |