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软件简介:
(一) 1.教材分析: 我说的是苏少版小学美术第六册第十课《鸟的纹样》,本课是在认识〈鸟与家禽〉的基础上的一堂图案课。属于“造型•表现、综合•探索”领域的学习内容。通过夸张、简化、添加、装饰等手段使鸟的形象比现实生活中的鸟更加美丽、可爱,成为学生理想中、想象中的鸟,也通过变化、装饰使学生对鸟的外行特征有更多的了解。 在写生或记忆画上,或夸张鸟的羽毛,或变化鸟的外行,或重新用纹样装饰鸟的身体等,使之适合于一种几何形状。教师在提供多种鸟的图案的欣赏图片下,进行一定的示范引领,使学生学会鸟的图案变化。 2.学情分析:本课教学对象是9-10岁的儿童,这一时期的孩子对造型有了明显的认识,能初步刻画出某些细节,也具有了一定的创新意识。 3.教学目标:(1)认知目标:学习图案画的基础知识,并学会装饰、变化鸟的形象。 (2)操作目标:学会用绘画或手工制作的方法表现鸟的图案。 (3)情感目标:通过学习,感受现实中的鸟在变化、装饰后的图案美,体验创造的乐趣。 4.教学重点:学会用图案知识绘制鸟或利用废旧材料拼贴、创作鸟的图案。 教学难点:抓住鸟的外行特征,变化,装饰,创作出更美的鸟的图案。 |