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软件简介:
一、教学内容 支撑跳跃:分腿腾越 二、指导思想 本课贯彻“健康第一”的指导思想,遵循学生身心发展规律,重视学生的主体地位,注重激发学生学习的兴趣和练习动机,培养学生自主合作能力和勇敢顽强、自信自立的心理素质和意志品质,增强了社会适应能力。 三、教材分析 分腿腾越是经助跑、踏跳、借助两臂的支撑分腿腾越过山羊(或跳箱)的一项体操运动。它能发展学生腿部和上肢的爆发力,增强肩臂、腰腹、下肢肌肉及关节韧带的力量,还能发展学生速度、灵敏、协调性、控制力和平衡能力,从而促进学生体能发展。教学重点:提臀分腿。教学难点:顶肩推手。 四、学情分析 授课班是美术特色班,全班35人,多数为民工子女,胆子较小,上下肢力量和腿部柔韧性较差,学习能力和身体素质较弱,部分学生有恐惧心理障碍,完成分腿腾越动作有困难。学生没有过任何支撑跳跃的体验,所以对分腿腾越的学习既新鲜又畏惧。 |