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软件简介:
说课环节如下:教学分析、教学目标、教学重难点、教学过程、教学媒体设计思路 教学分析: 这一课是学习20以内退位减法的起始课,是在学生掌握了20以内的进位加,以及10以内加减法基础上进行学习的,为今后学生学习100以内数的加减法做好铺垫。使学生通过本课学习鼓励学生独立思考、大胆尝试,从而对数学的本质产生新的领悟。 二、教学目标: 知识与技能:能正确计算十几减9、减8的减法,并能简单应用。 过程与方法:运用已有的生活经验和知识,探索十几减9、减8的退位减法。 情感态度与价值:培养善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。 三、教学重难点 教学重点: 1、 学会正确计算十几减9、十几减8的退位减法。 2、 理解多样化的计算方法中的一种或几种。 |