软件简介： 5.25心理健康教育节活动策划书
一、活动主题
关注自我 关爱他人 让真情温暖校园
二、活动时间
5月10日——5月28日
三、活动安排
（一）心理测量及特殊学生跟踪辅导
1．时    间：5月11日、13日
2．参加人员：2009级学生
3．地    点：网络中心
4．测量量表：症状自评量表（SCL-90）
艾森客人格问卷成人式（EPQ）
（二）张贴本届5.25活动节海报
1．时    间：5月17日
2．内    容：活动倡议、活动内容介绍、电影海报
（三）第四届5.25健康教育节启动仪式
1．时    间：5月18日
2．参加人员：各系指派
3．地    点：待定
4．内    容：#书记发表讲话，动员、签名、播放电影《心灵捕手》
（四）心理知识手抄报比赛
1．主    题：心理知识你我行
2．形    式：手抄报
3．参加人员：全院所有班级，要求每班提交至少一副作品
4．时    间: 5月10日下发通知
5月18日前将作品交于学生处
5月20日起在教学楼大厅举办优秀作品展。
（五）心理素质拓展训练
1．主    题：关注自我 悦纳自我
2．内    容：破冰——《开火车》、《自画像》、《优势取舍》
3．参加人员：心理学爱好者，每班1—2名同学
4．时    间：5月25日
5．地    点：待定
（六）心语心愿——原创微博大赛
1．主    题：关爱 祝愿 展望未来
2．参加人员：全院在校生
3．时    间：5月10日下发通知
5月18日前将作品交于学生处
（七）现场互动——我为“许愿树”添片绿
1．时    间: 5月20日
2．地    点：教学楼大厅
3．参加人员：微博大赛优秀作品学生代表
4．内    容：将“许愿树”植入教学楼大厅，优秀作品代表将写满微博内容的一片“绿叶”张贴在“许愿树”上。
（八）主题班会
1．主    题：“相亲相爱一家人——寝室人际关系”
2．参加人员：所有班级
3．时    间：5月10日——25日各班安排时间组织班会
5月28日前将主题班会材料交于学生处
（九）获奖作品颁奖
1．时    间：5月27日
2．地    点：报告厅
3．内    容：手语表演、总结、颁奖
4．播放电影：《肖申克的救赎》