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软件简介:
【活动目的】 1.认知方面:认识消极情绪对学习、生活所带来的危害,懂得消极情绪是可以克服的,了解调节情绪的几种方法。 2.情感方面:激发和强化调节自己消极情绪的动机。 3.行为方面:寻找并初步掌握适合自己的情绪调节方法。 【活动形式】 小品表演和评析、讨论交流、师生对话。 【活动重点难点】 1.重点:使学生掌握用“改变认识”来调节情绪的方法,即“理性—情绪”自我调节方法。 2.难点:如何引导学生用合理的认识和想法来代替不合理的认识和想法。 【活动准备】 1.指导学生排练小品:“他落入了情绪的深渊”。 2.准备录音机和音乐磁带“内心和平曲”、歌曲磁带“幸福拍手歌”。 【活动对象】高二学生 【活动过程】 1.引入课题 同学们,我们希望自己经常保持愉快的情绪,但是不愉快的情绪总是难免的,如果不愉快的情绪 |