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软件简介:
教学目标 1、在听、唱、演中体验斗牛场惊险、激烈、喧闹的场面,以及斗牛士勇敢、威武的气势,熟悉《西班牙斗牛士》的旋律,培养他们的音乐审美情趣。 2、通过欣赏,初步了解《西班牙斗牛士》的段落结构,并能展开联想与想象,激发学生的创作欲望。 3、通过欣赏,初步了解各种铜管乐器,特别是小号辉煌嘹亮的音色和表现特征。 教学重、难点 1、激发音乐兴趣,共同参与情感体验。 2、让学生真正理解乐曲各部分所展现的场景及情绪。充分利用CAI课件制作好分段的音乐,让学生在欣赏的过程中能更清晰、具体的了解乐曲。 教具准备:多媒体、课件、斗牛道具 教学过程(第一教时) 引导策略 有效指导 设计意图 策略一:激趣法 通过“东风”综艺大观的形式,让学生“进入”西班牙,去了解一下那里的风土人情及那里独特的音乐。 1、让学生根据CAI中的画面,猜猜这是哪个国家?为什么? 2、向学生简要介绍西班牙,特别强调这是一个斗牛王国。 打破常规,注意学生兴趣的培养,在对话中完成师生间的介绍,在介绍中促进师生交往,为顺利进入下一过程作教学辅垫。 |