软件简介： 第一节 铝和铝的重要化合物
【教学目的】
1、使学生了解铝的物理性质及用途
2.、使学生掌握铝的化学性质
【教学重点】
铝的化学性质
【教学难点】
原子结构与化学性质的关系
【教学方法】
实验——对比法
【教学用品】
铝箔、粗铁丝、氧气一瓶、铝粉和Fe2O3粉末的混合物、稀H2SO4、NaOH溶液，
坩锅钳、铁架台、滤纸、放细砂的蒸发皿、酒精灯、火柴、试管。
【教学过程】
[引入] 现代生活离不开铝；铝有许多优良性能，在日常生活、化工生产以及交通运输等各方面都有着广泛的用途。

[板书]                  第一节  铝和铝的重要化合物
[展示] 用砂纸擦过的铝片，让学生观察色泽和软硬，并指导学生阅读课本P48表3—2，归纳它们物理性质。
[板书] 一、物理性质（结合用途）
      银白色固体、质软（即硬度小）、密度小、熔沸点低；有较强的韧性、延展性以及