软件简介： 《临别感言》说课稿
品德与社会六年级下册第四单元第2课临别感言
一、 教材分析
今天，我要说的课题是义务教育课程标准实验教科书人教版品德与社会六年级下册第四单元第二课临别感言。第四单元分为两个部分的内容。第一课“我的成长足迹”，引导学生回忆在小学六年的成长过程中，有哪些事情难以忘怀的？从而引发学生留恋母校以及母校的一切感到不舍。第二课“临别感言”是在此基础上，引导学生表达自己对母校及母校中的同伴、老师的真情实感。教材设置了两个环节，一个是说说心里话，对同学对老师说出自己的心里话。第二个环节是美好的祝愿，向同学老师表达自己美好的祝愿。教材这样编排的目的是想让学生学会表达自己的情感。
二、 学情分析
六年级学生正处在十一、二岁的年纪，也是处在最后的童年阶段。他们在小学度过了最后一个儿童节，对于他们来说，六年的小学生活即将成为回忆。记得冰心曾说过：“提到童年，总使