软件简介： 《多种多样的植物》教学反思
很简单的给学生们上了这一堂课，从网上找了一个小课件下来，让班里的同学看各种各样的有关于植物的图片，给了学生许多熟知的植物图片，让他们对植物进行自主的分类。出乎我的意料，学生的分析能力出奇的高，竟然被他们想出了很多植物分类的方法：光合作用的和不能进行光合作用的、开花的和不开花的、水生和陆生……看来，这帮小家伙知道的东西还是很多的。
但是，这里我对书本教材的表格设计一点看法，他这样分就限制了学生的思维，比如有一个孩子提出来植物还可以分为药用植物、食用植物、观赏植物，还有更多的学生在课堂上很多孩子都提出了不少自己的观点，我感觉这里可以改革一下。