软件简介： 初二英语下学期 Module 6 Entertainment
 Unit 2 He said it was on at the student cinema
刘老师对于整篇课文的理解，在课堂的推进过程中，她并没有集中在词汇的教学、句子结构的分析，并没有很多包括文章结构的处理，而是在整个课堂教学的过程中，是通过故事的不断推进，对背景的阐述，对人物的呈现，故事的高潮，故事的冲突，让学生在读的过程中，在体验的过程中，把内容学过来了，今天我们这个故事有一个非常清晰的主题线索，很清晰地围绕这个主线在推进，这节课不但让学生在当堂对课文内容的熟悉，而且让学生获得习得的策略，为他们今后的自我学习，课外阅读做好铺垫。
在本课设计中，有反复阅读，深刻性的阅读。我觉得在读的过程中，教师的示范很重要，而刘老师不是单纯的自己带读，而是播放课文录音，让学生模仿，这种示范不仅仅是语言文字声音的过程，给我们的感觉应是声情并茂，这给人的感觉是不一样的，对文本的深度理解也是不一样的。另外，刘老师在授课中有自己的参与，师生双方的共同参与。她的敬业和为人师表，学生能真正感觉到，她对教学的认真态度，学生很清楚，她的人格魅力，学生一辈子都忘不了，这更影响孩子的成长过程。
教师的感情投入，我想这是208班学生英语成绩有很大进步的一个原因。