|
软件简介:
义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册 教学过程 探究1 探究2 巩固与变式 提炼与总结 问题情境 时间\分 5 距离(Km) 洛带 蒋老师到龙泉的时间路程图 黄土到洛带坐852路公交车 洛带到龙泉坐850路公交车 思考: 1,你是怎样观察这幅图的 2,你从图中获取了哪些数学信息 (1)公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了 ( )分 (2)在第1分内,汽车行驶速度从0提高到 ( ) 米/分 (3)从( )分到( )分,汽车行驶速度在增加. (4)从( )分到( )分,汽车行驶速度在减少. (5)从( )分到( )分,汽车行驶速度保持不变, |