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更新时间:2008-04-07 17:19:00
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人教新课标版七年级语文下全册教学设计
怎么对待家人的隔阂

软件简介:
六年级全学年健教教案

第1课 青春期的心理健康(1)
第2课 青春期的心理健康(2)
第3课  小学青春期的“心理”特点 
第4课 青春期的营养与体育锻炼
第5课  做有责任感的好学生
第6课  正确对待现实
第7课  如何进行心理咨询
第8课:    “ 相信努力、相信自己” 
 -------- 良好的考试心理.....
教学目的:
    通过本课的学习,使学生了解青春期的心理特征,对即将到来的青春发育期作好充分心理准备,学会自我控制和自我管理,以心理健康的标准要求自己。
教学过程:
一、请一位同学朗读课文
二、教师讲2-3个青春期到来的男女生心理问题的个案;成长的烦恼,请2-3个同学发言并分析,并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。
三、讲述青春期的心理特征:
女生的变化;男生的变化
1、自我意识增强。2、情感丰富多采。
四、讲述青春期怎样保持心理健康:
1、注意学习中的心理健康。
2、培养良好性格。
3、增进自