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软件简介:
一、说教材: 《猜猜我是谁》是小学一年级上学期的美术课。以“生活即课堂”为主题确定了本课教学内容。 生活即美。美术教师要注意学生的视觉观察和对生活的体验。引导学生接触生活中的环境和事物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美和创造美的情趣。 教学目标: 1、能力目标:通过学习,发现和表现背面人物头部的美感,培养学生的观察能力。 2、知识目标:进一步学习写生及线造型的方法,培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。 3、情感目标:通过学习活动激发兴趣,培养学生认真细致的观察习惯。引导学生相互交流,培养学生的合作、探究意识。 教学重点:学会捕捉背面人物头部的特征,能用线描写生的方法表现出来。 教学难点:如何用线表现人物头部的特征。通过视觉、触觉、听觉去感受,使学生们在创造过程中变得更富有创造力。 二、说教学方法: 教学必须引导学生入知识之门,教会学生如何学习,让学生一辈子受用。根据教材的特点和学生的年龄特征,我力求让学生在轻松、愉快的氛围中,主动参与学习,使学生参与的过程中获得知识,培养学生的探究精神和创新能力。主要教学方 |