软件简介： 现在进行时语法课
王老师所执教的这节课是5A 现在进行时的语法课，对语法课堂进行了又一次的大胆尝试与探索。整堂课的思路非常清晰，从王老师的镇定自如，看得出教师的基本功比较扎实；课前准备得也相当充分，多媒体电教手段运用恰当，有效提高了学生学习语法的兴趣，从而提高了课堂教学的效率。另外教师的教态很好，亲和力比较强。注主要概括为以下几点：
1、教学目标非常明确。本节课是新基础研讨活动在蒋辰侯老师公开课基础上的重建课，在内容上并无太大的调整，仍旧坚持以学生的生活实际相结合，紧紧围绕话题学习现在进行时态的表达方法及语法构成规则。
2、学生自主性体现充分。在介绍现在分词构成时，王老师提供了充分的资料，让学生去自主发现现在分词的构成规则，教师有意识引导学生归纳。
3、教学设计层次性明显、教学重、难点处理得当。在教学过程中不难看出其教学的循序渐进，对于顺利学生掌握知识非常有利。
4、学法指导很到位。每个阶段的学习都安排了很恰当的学法以提高学习效率。
5、学生训练口语面广量大。整节课大部分学生开口练习英语的机会都比较多，这对于小学生学习英语来讲是很好的。
6、建议对知识的拓展再宽泛些。