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【教材分析】 我说课的内容是义务教育朝鲜族学校教科书汉语二年级下册第四单元的第七课----《看电视》。《看电视》这篇课文是一首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实无华,却饱含深情。作者以“奇妙”为线索贯穿全诗,首尾呼应。最后,作者巧妙地抛给读者一个问题,引起读者思考——每个人的心里都装着一个什么秘密? 【教学目标】 根据教材的特点和学生实际,我确立了如下的教学目标: 1、知识与技能: 认识8个汉字、积累词语,能用句式:“明明……却”说话,达到有感情地朗读课文。 2、过程与方法: 掌握读诗的方法,初步感知诗歌的韵律美、情感美,培养读中感悟的能力。 3、情感、态度、价值观: 使学生体会人与人之间的亲情,懂得晚辈应孝顺长辈的道理,培养良好的道德观念。 【教学重点】 朗读课文,在读中理解看电视的奇妙和一家人看电视的秘密。 【教学难点】 培养学生有感情地朗读课文,在读中体会人与人之间的亲情。 【教法学法】 为了突破重点,解决难点,完成本课的教学目标,结合学生的知识结构和认知 |