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课题 价值的创造与实现 班级 高二(1)班 教育教学目标 知识目标 识记:如何创造和实现人的价值。 理解:劳动是人的存在方式,在个人与社会的统一中实现人生价值,实现人的价值的主观条件。 运用:列举生活事例,运用相关原理,分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现,讨论分析追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。 能力目标 通过学习价值的创造与实现,使学生认识到实现人生价值的正确途径,认识到劳动和奉献不仅是人的存在方式,也是人的本质和价值的实现方式,形成劳动和奉献意识,养成自觉创造和实现人生价值的能力 情感态度价值观目标: 1、通过学习,树立起在对社会的责任和贡献中实现人生价值的正确人生价值观,增强全心全意为人民服务的精神,树立劳动是光荣的、美好的观念。 2、人的价值只能在社会中实现,正确处理好个人与社会之间的关系,是我们成功的起点。 3、砥砺自我是实现人生价值的主观条件。 教学重点 在创造和奉献中实现人生价值 教学难点 在个人与社会的统一中实现价值 |