软件简介： 高中历史教师学科专业素养二级考核样题
模块一   教师的实践反思
模块二   学科知识与技能（二）
一、选择题（共15题）
（一）单选题 （共10题）
1.“商君虽死，秦法未败”造成这种现象的最根本因素是
A.变法满足了新兴地主阶级的利益
B.变法顺应了从奴隶社会向封建社会过渡的历史潮流
C.变法迎合了从诸侯割据走向全国统一的必然趋势
D.变法有利于封建社会经济的发展
2.据史书记载：北魏孝文帝，“雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲……善谈《左》《老》，尤精释义。好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。”这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造诣
A.知识丰富         B.诗辞文章写作           C.政治           D.汉族文化
3.王安石变法所触及的主要矛盾是
A.地主阶级和农民阶级的矛盾                   B.封建国家和大地主阶级的矛盾
C.生产力和生产关系的矛盾                     D.官僚地主和中小地主的矛盾
4.日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是
A.天皇权力至高无上，支持革新派进行改革
B.废藩置县，建立了中央集权的近代统一国家
C.引进西方先进科学技术，推行“文明开化政策”
D.改革派掌握政权，进行了顺应时代潮流的改革
5.19世纪九十年代，张之洞在《劝学篇》中说道：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，