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各位评委老师,你们好!首先感谢市教研室给我们创造了这样一个机会,并聆听各位老师的指导。常言说:要想知道李子的滋味就得亲口尝一下,于是我就一边请教老师,一边摸索着,开始上《健康教育》这门课。 一、说教材 1、教材分析 健康教育是小学教育的重要内容,拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子,而儿童龋齿已非常普遍,严重影响了儿童的生活,教育儿童养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。本课是根据学生的年龄特点,通过动画、歌曲和儿歌来教育小学生爱护牙齿,养成早晚刷牙的好习惯及掌握正确的刷牙方法,使学生成为一个讲卫生的好孩子。 二、教学目标: 教学目标是教育活动的起点和归宿,对教学起着导向作用。在教学活动中让学生知道有一个健康的身体很重要,了解一些常见疾病的预防知识,养成良好的卫生习惯,在新课程标准的向导下,我制定本次教学目标如下: |