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软件简介：
活动反思: 本次活动是让幼儿学习5以内的高矮排序,能感知物体的高矮,学习用准确的方法比较高矮. 在小班的时候,孩子们已经有5以内大小排序的基础了,所以高矮排序相对不是很难.为了激发幼儿参与到活动中去的兴趣,活动的开始让幼儿两两结伴自由比高矮,并能用完整的语言进行描述.通过让幼儿了解比较高矮的方法,我利用生活中比高矮的经验,引导幼儿自己去探索,比高矮的时候要站在同一高度的水平线上.孩子们在操作过程中,兴趣也比较高,但是在活动中,发现孩子们不会从左到右排序,这一问题的存在可能出现在老师没有给孩子提供操作板,而是让孩子直接在桌面上操作,所以以后的排序活动要注意给幼儿起始的标记,这样可以让孩子准确的进行排序活动. |
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