软件简介： 课 题 §5.3  功率教案 课 型 新授课（2课时）
教   学  目   标 知识与技能
1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。
2、 ， 的运用
过程与方法
1、 通常指平均功率， 为瞬时功率
2、 ，分析汽车的启动，注意知识的迁移
情感、态度与价值观
感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科学的价值观。

教学重点、难点 教学重点
理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率。
教学难点
正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。

教 学 方 法   教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

教  学 手 段 教学手段
多媒体课件
教 学 活 动
[新课导入]
    师：在学习了功之后，我们来回忆一下这样的问题：力对物体所做的功的求解公式是什么?
    生：功的定义式是W＝F•L•cosa．
    师：那么只用这一个式子就可以完全描述物体做功这个问题吗?现在我们来看这样一个例子．
    (多媒体分别演示两幅画面，并进行对比