软件简介： 《故都的秋》教案
学习目标 品味语言 体味情景 
教学时数 一教时 
教学过程 
●导入： 
引用古语“女伤春，士悲秋”和毛泽东、杜甫、马致远的诗句说明中国文人有悲秋情结。 不同的人，他们眼里的秋景不同，因为心里的情感有别，“一片自然风景就是一个心灵的世界”。 
一、 整体感知： 
1、 齐读首段，抓文眼句——通过学生比较阅读把握句子的重音位置在该在“特别”，所以故都秋的主要特点是“特别的清、静、悲凉”，而非“清、静、悲凉”。 
2、 选一学生读2、13段，总结南国秋的主要特点 
二、局部研读（3—11） 
1、同学们，文中具体描写北