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更新时间:2011-11-10 07:57:00
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浙教版五年级人自然社会教案
对外开放格局的初步形成说课稿

软件简介:
一年级人自然社会全册教案(浙教版)
第1课  我是谁教案
第2课  我的身体教案
第3课  我们一样吗教案
第4课  男孩和女孩教案
第5课  我很聪明教案
第6课  把手洗干净教案
第7课  我要喝水教案
第8课  让教室更整洁漂亮教案
第9课  垃圾箱在哪里教案
第10课 我和新鲜空气教案
第11课 我说话的声音教案
第13课 和同学在一起教案
第12课 管好我的物品教案
第14课 怎么办教案
第15课 我做错了教案
第16课 下课了教案
第17课 左和右教案
第18课 走路的安全教案
第19课 我的家教案
第20课 套圈教案
第21课 玩小棒教案
第22课 踢石子教案
第23课 挑花线教案
第24课 拍手教案
第25课 踢毽子教案

第1课 我是谁
[学习目标]
鼓励一年级学生进行相互交往的活动,促进同学之间的熟悉和了解。帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。帮助学生认识并简单描述自己的特点。
[背景知识]
在新环境生活的一年级新生,有着强烈的适应、熟悉环境的需求,本课教学活动的意义所在,就是鼓励与指导孩子们去积极地适应和熟悉新的学校环境,包括学校里的人际环境,从自己同班的同学开始。
教材的第一部分设计了互相交往