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---三大战役和渡江战役 一、教材分析 (一)教材地位与作用 本课是八年级上第五单元“人民解放战争的胜利”中的一课,是解放战争的最后一课,共四个子目,“‘关门打狗’决战东北”“大军合力战淮海”“兵临城下直取平津”“百万雄师过大江”。它是中国历史的一个转折点。本课的内容很好的与八年级下册现代史相衔接,在教材中起到承上启下的作用。 (二)教学的重点与难点 教学重点:辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役和国民党政权的覆灭。 重点的依据:只有掌握了这些,才能理解和掌握解放战 争胜利的原因和胜利来之不易。 教学难点:三大战役的战略战术 难点的依据:战略战术较复杂,学生没有这方面的基础 知识。 二、目标分析 1、列举三大战役的名称、作战简况和战果。 2、说出渡江战役简况和南京国民政府灭亡的时间。 3、分析说明人民解放战争迅速胜利的主要原因,培养学生的历史意识和分析推理能力。 1、引导学生自主学习,会描述三大战役。 |