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软件简介:
一、说活动设计背景: 我班不久前对外公开了一节体育课,学生在游戏中暴露了很多问题:看不到自己的缺点;忽视别人的优点;不会与别人交流;不擅于、不愿意合作;竞争意识不强等。这些状况让我忧心,作为班主任,我应该如何面对孩子的这些问题?如何帮助孩子学会在团体中和同伴交流、分享与合作?为此,我设计了心理健康教育主题班会《合作快乐多》。 二、说设计理念: 合作能力是现代人必备的基本素质之一。合作意识的培养对学生的学习和发展都有着非常重要的意义。在合作过程中,成员之间相互沟通、支持、共同负责,往往能达成学生个人难以达成的目标,对学生形成良好的心理素质有着积极的作用。团体的合作,还能让班集体形成强大的凝聚力和竞争力。 三、说教育目标: 根据我班孩子的年龄特征和实际情况,我从认知、情感、行为改善三方面确定本节班会课的教育目标。 1.认知目标:通过实验活动,使学生感受与人合作的重要性。 2.情感体验目标:亲身体验与人合作的愉悦情感,体验合作的快乐。 3.行为改善目标:引导学生运用合作的技巧完成任务,从而改善学生做事的方式。 |