找到您需要的资源啦!?本站所有软件高速免费下载,记得下次再来哦,找教案个人博客您下载的首选
软件大小:7.00 KB 下载次数:169
更新时间:2011-12-09 05:14:00
本地下载
快车专用下载地址
不能下载请报告错误,谢谢
高二心理健康说课稿 情绪CPU
让情绪HIGH起来说课稿

软件简介:
《文件及文件夹的管理》说课稿
各位老师、评委上午好:
今天我说课的题目是《文件及文件夹的管理》
一、说教材:本章节是采用四川人民出版社《初中信息技术教材网络与多媒体制作》第一单元的内容:文件及文件夹的管理是学生熟练使用计算机的前提条件之一,也是培养他们学习信息技术的兴趣之一。通过对此内容的学习使学生较为熟练地掌握对文件夹的各种操作。这些新知识对该年龄段的学生来说有一定的理解难度。于是我在课堂教学中,将新文件夹比喻成书包,将磁盘比喻成柜子,将文件比喻成学生的作业本,将文件夹名比喻成在书包或作业本上写上自己的名子。根据本章节的内容特点确定如下教学目标
1.知识目标:学习和掌握“文件夹”的概念及对“文件夹”的创建。
2.能力目标:能较熟练地利用“资源管理器”管理各种文件或文件夹,同时能够很好地管理好自己的文件或文件夹。
3.情感目标:培养学生相互联系看待事物的观点;培养学生团队合作的精神
说教法:1、采用演示法,每学完一个问题与任务,就给学生布置一些任务,进一步巩固学生对“文件夹”的操作。2、在学生自由练习时,教师边巡视,边指导
说学法:1、从学生在教师的指导下带着任务通过小组合作、实际操作、探究学习等方式,逐步完成任务,使学生在完成任务的过程中不知不觉地实现知识的传递、迁移和融合。采用“小组制”,目的是考虑到整个班级水平差异,分8-10