软件简介： 《理发师》教学设计
教学依据
《理发师》是二年级下学期第三单元“劳动最光荣”中歌唱教材
教学思想
《理发师》一课，我注重了三方面的设计理念
一、突出了音乐审美价值
《森林中的铁匠》是三年级上学期第三单元中的内容，是由德国作曲家米夏埃利斯创作的管旋乐曲，乐曲形象的描述了森林从夜晚到早晨及铁匠工作的情景，整个乐曲音乐节奏由慢到快，最后部分节奏尤为紧凑，表现了小铁匠工作时欢快的心情。歌曲《理发师》是一首澳大利亚民歌，全曲欢快热情，朗朗上口；大歌片的制作色彩明丽，内容活泼，为学生所喜爱；所使用伴奏的器具为筷子及尼龙纸，在音响的效果上达到和谐、完整、课后拓展的DVD碟片制作精美，令人耳目一新。这些内容的组合都是学生所乐意学习和接受的。
二、注重了音乐的实践性
马克思说：“劳动创造了美”。同样，音乐实践创造了音乐美，在课中，通过让学生敲一敲、听