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软件简介:
一.说课内容 新人教版八年级上第十五章第四节因式分解-----公式法 二.教材分析 1.说教材的地位和作用 本节课是在学习了整式的乘法之后,让学生利用逆向思维而得到因式分解法,它具有承前启后的作用。 2.说教学目标和要求 (1)让学生会用平方差公式进行因式分解,发展学生的推理能力。 (2)经历探究平方差公式进行因式分解的过程,发展学生的逆向思维,感受数学知识的完整性。 (3)培养学生良好的互动交流的习惯,体会数学在实际问题中的应用价值。 3.说重点 利用平方差公式分解因式 4.说难点 领会因式分解的解题步骤和分解因式的彻底性。 三.说教法学法设计 1.从设计的情景入手,通过知识的再现,孕伏教学过程。 2.从学生活动出发,以旧引新。 四.说教学过程 1.复习提问 (1)什么是因式分解? (2)平方差公式是什么? 【设计意图】让学生更加理解因式分解,熟练掌握平方差公式。 2.引入新课 请同学们计算下列各式: (1)(a+5)(a-5) (2) (4m+3n)(4m-3n) 【设计意图】巩固平方差公式 【教师活动】运用逆向思维,寻找因式分解的规律 分解因式:(1)a2-25, (2)16m2-9n2 |