|
软件简介:
点击新目标 1、记住特区名称、所属省份;知道20世纪80年代、90年代开放的窗口城市。 2、掌握全方位对外开放格局的形成的过程。 3、理解对外开放的重要性。 链接旧知识 1、朗读指导丛书第8课的知识建构。 课堂进行时 【情景创设】 导入:从张骞通西域,到郑和下西洋,中国几 度开放几度繁荣。但到明朝中后期实行闭关锁 国政策,导致中国落后挨打。历史告诉我们: 国家可以因开放而兴旺,也可以因闭关而衰亡。 建国之后,邓小平提出:“独立自主不是闭关自 守,自力更生不是盲目排外”。中国必须开放! 今天,就让我们一起走进《开放中国走向世界》。 【课堂热身】 |