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软件简介:
在体验情感中,我以一曲《让我住我家》激发起学生对家的美好的回忆,把自己那个幸福的小家介绍给大家,让大家一同感受到家的幸福。在欣赏歌曲前,把歌曲的创作背景像讲故事一样告诉学生,让他们初步的感受到作者的心情。分段欣赏使学生认识到儿女与父母之间那种纯真的亲情,以及父母对孩子无私的爱和孩子对长辈的关爱与孝敬,这使学生对歌曲的理解与感悟又推进了一个层次。感受到作品的艺术魅力。在课的拓展环节中,把学生从小家的概念扩大到大家的概念,让他们用不同的形式来表达对“家”的祝福,告诉他们在享受家人关爱的同时,不要忘了加倍地爱他们的家人。家是我们永远的乐土,永远牢记家的温馨、家的快乐,努力去爱我们的民族和国家。 |