|
软件简介：
本单元的教学功能为学会使用不同的表达方法问路，并能为他人指路。内容与学生生活比较贴近，所以学生也比较感兴趣。教学目标：1.复习表示地点的短语.2.能有多种方法询问地点以及给他人指路.3.理解课文,能熟练的朗读并拓展性地表演对话内容. 教学重点:问路指路交际用语的灵活运用，这也是本单元的教学难点。在第一课时，可以先结合新句型：How can I get to…?把b部分的单词教掉，第二课时主要学习问路的交际用语。事先，我可以让学生做好如下准备：学生自制从自己家到学校的路线图. 在第一课时中，针对How can I get to…?可以引导学生使用不 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
