软件简介： 那树
教学目标
    1．整体把握课文内容，探究课文的主旨。
    2．理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培养学生的散文鉴赏能力。
    3．揣摩语言，体味关键语句的深层含义，培养语感。
教学重点
    1．了解那树的生命历程，把握树的价值、品格及其命运，理解作者的思想情感。
    2．掌握托物寓意的表现手法，体会比喻、拟人等修辞的表达效果。
教学难点
    1．揣摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感，感受老树命运的悲剧色彩。
    2．正确理解蚂蚁王国的事情，体会作者的用意。
教学方法
    1．朗读法
    2．讨论点拨法
    3．品读法
    4．延伸拓展法
教具准备
    多媒体
教学过程
第一课时
    [教学要点]
    资料助读；朗读课文，整体感知；理清行文思路，把握树的生命历程；感知树的形象，体会作者的情感。
    [教学步骤]
    一、导语设计
大地上最悦目的颜色是绿色，大地上站立的最大的生命群体是森林，但是在今天，许多地方的绿色正逐渐被吞噬，他们在疾速奔驰的人类文明的车轮的碾压下，成片成片地消失了。这不，就连街头那棵老树也未能幸免，就让我们一起拜读王鼎钧先生为那树写的“悼词”吧。
二、资料助读  
    1．关于作者
    王鼎钧，台湾著名的散文家。主要的散文作品有《人生三书》(《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》)《人生观察》《长短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》《灵感》等。
    2．多媒体播放反映人类生存困境的若干画面，如水土流失、土壤沙化、沙漠蔓延、洪水肆虐、森林面积锐减、资源严重枯竭……
    三、朗读课文，整体感知
    1．学生默读课文，积累生字生词，并交流。
    多媒体显示：