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(说 课) 《林中之冬》是H版初中语文八年级第一学期的一篇自读课文,更是一篇优美的写景抒情散文。它具有其自身的特点:艺术性强,蕴含的情感深厚,具有鉴赏价值。因而学习本文,一方面要引导学生巩固在语文教学中具有重要作用的质疑能力(质疑是初二教材第一册第三单元的训练要点),另一方面,也要从散文鉴赏角度,借助这篇散文使学生受到美的熏陶,获得美的感受,启发学生从品味词句中领悟作者的思想情感。我设计教法时以学生自学为主,以“想象—感知—质疑—品悟”为渐进层次,引导学生在主动性探索和体验性实践中提高品读抒情散文的能力。 林中之冬 (教学设计) (H版语文八年级第一学期) 教学目标: 1、继续训练学生对词、句质疑的能力。 2、通过质疑和朗读,引导学生体会课文中优美、壮丽的意境。 教学课时:一教时 教学过程: 一、揭题: 1、四季更替,大自然赋予每个季节最有表现力的景物、颜色甚至气味,同学们,你们最喜欢哪个季节?为什么? 2、我们喜欢春天的明媚、秋天的收获、夏天的灿烂、冬天的纯净,只要你去发现,每个季节都有无限的美丽。上海的冬天很少下雪,而在北方的冬天,雪是经常会欣赏到的, |