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我说课的题目是鲁教版高一地理上册,第一单元第二节《地球自转的地理意义》中的昼夜交替和地转偏向力,此内容为本节的第一课时。我说课的程序为教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、说学法、教学过程等六个部分组成。 一、 教材分析 这段内容可以看成由三个部分组成。第一部分是对昼夜的静态描述,即在任一时刻昼半球和夜半球的划分,以及不同地区的昼夜状态。第二部分是对昼夜的动态描述,即昼夜交替的原因和周期。第三部分是地转偏向力即使地表水平运动物体发生偏转的力。 二、说教学目标 知识目标:1.了解地球自转在方向、周期、速度、等方面的规律和特点。 2.弄清昼半球、夜半球、晨昏线等基本概念。 3.理解昼夜交替的原因、周期和意义。 4.地表水平运动物体发生偏转的成因及特点。 能力目标:能运用地球仪科学地理解地球自转的地理意义,重点说明昼夜更替的形成。 德育目标:1.树立科学的宇宙观,培养热爱科学和勇于探索的精神。 2.树立辩证唯物主义的思想观,理解事物之间是联系的、发展变化的 三、 说教学重点和难点 重点:昼夜交替的成因 |