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各位评委、老师： 大家好！ 今天我为大家说的课题是高中英语必修3第3单元The Million Pound Bank Note的第二课时Reading。我说课的内容包括三部分，一是教材分析，二是说教法，三是说教学程序。 一、教材分析 1、单元背景分析 本单元的主要内容是根据马克•吐温的名著《百万英镑》改编而成的戏剧剧本中的几个片段。通过这个话题可以使学生对西方资本主义社会有一个全面的认识；对金钱与人际关系的讨论可以让学生对我们的社会和人生有一个更为理性、全面的认识和理解，能引导他们树立正确的人生观和金钱观。通过戏剧的听、读和表演，学习与服务行业有关的英语词汇和句型；学会选择恰当的英语句型和词汇来表达自己的观点和看法。尤其是通过戏剧表演增强口头表达技巧和英语实际运用能力。 2、教材内容分析 在本单元中，“Pre-reading（读前）”部分设计了两个问题，不仅能激发学生阅读的兴趣，而且通过对问题的讨论和比较，教师还能引导学生树立正确的价值观和人生观。“Reading（阅读）”部分是剧本中的第一幕第三场。这一场描述了两个年老而又富有的兄弟打赌，赌一个身无分文的人在获得一张百万英镑的钞票之后会有怎样的命运，结果他们选择了一个流浪到英国的美国人亨利•亚当斯，并把百万大钞借给了他。“Comprehending（理解）”部分共有六个练习，这些练习分别从不同的方面来引导和帮助学生理解“阅读”中的信息。 以上三部分均是以提高学生阅读能力为主，所以我将这三部分科学地整合成一节阅读课。从整单元来看，该课时承接上一课时“Warming up(热身)”部分的内容（在第一课时，学生通过大量的图片、相关练习以及电影片断的欣赏，对马克•吐温的生平、作品、以及《百万英镑》第一幕前两场已经有所了解），同时，它又 |
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